Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в
навчанні учнів за методом проектів, а саме, правильно розподіляти час роботи,
ніколи не говорити в спину учням, не допомагати учням діями, а спонукати та
спрямовувати їх на самостійний пошук способів вирішення проблемних питань,
вміти не заважати учням в процесі їх діяльності, вчасно підбадьорити та вміло
сформулювати пораду. Цікавим моментом у сприянні виконанню навчальних процесів
є створення своєрідного шаблону з підказками для оформлення учнями проекту, що
дає можливість учням детальніше зрозуміти процес роботи.
Комментариев нет:
Отправить комментарий